في هذا البحث قمت باستكشاف تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم من خلال تحليل مجموعة من الدراسات والأبحاث الحديثة تناولت هذه الدراسات جوانب متعددة لهذا التأثير بدءا من فوائد وتحديات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وصولا إلى تطبيقاته المتنوعة في هذا المجال مثل أنظمة التعليم الذكية والتعلم المخصص
ابرزت زيادة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم خاصة بعد جائحة كوفيد-19 وإمكاناتها في تحقيق أهداف التعليم المستدامة كما تناولت الدراسات التحديات الأخلاقية والقانونية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم مثل قضايا الخصوصية والتحيز وأكدت على أهمية وضع مبادئ توجيهية أخلاقية لضمان استخدامه بشكل مسؤول

بالإضافة إلى ذلك قمت بتحليل دراسة حالة حول تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في الجامعات غير الحكومية في بولندا والتي أظهرت كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تحسين العمليات الجامعية ولكنها سلطت الضوء أيضا على بعض التحديات التي يجب معالجتها